聆听教诲强省的时代足音

时间:2019-03-01

芦溪县县长刘占纯认为,作为地方政府,要切实把教育作为重大的民生工程来抓,始终做到教育事业优先发展、教育经费优先保障、教育用地优先保障、教育问题优先解决、老师待遇优先落实,精准发力、久久为功。

“进一步深刻‘放管服’改革,尽力补齐教育发展短板,在教育投资治理方面连续简化流程、优化服务、提高效力,建立教育投资名目绿色审批通道,确保教育投资名目审批环节最少、时间最短、效率最高、服务最优。”省发改委有关负责人的一番话,引来了参会代表的点赞。

一分部署,九分落实。改革发展蓝图有了,只有全省高下真抓实干、开拓进取,就一定能迎来江西教诲更加美好的未来。

本报记者 骆 辉

着力解决优质资源不足不均问题、努力缓解学前教育入园难入园贵问题、重点解决课外包袱过多过重问题……纵观两个文件,显现三个“相结合”的赫然特点,即坚持贯彻全国教育大会精神和紧扣江西省情教情相联合、坚持问题导向和目标引领相结合、保持谋划教育事业发展和服务江西高品德发展相结合。

日前召开的全省教育大会,审议了《对推进教育强省建设的见解(征求看法稿)》和《江西省加快推进教育现代化实行打算(2018—2022年)(征求意见稿)》。这两个文件清楚了我省教育改革攻坚的目标任务,是加快教育改革发展的路线图。

省委教导工委书记、省教育厅厅长叶仁荪表现,推进教育强省建设、推动教育古代化,对推进江西高品质超越式发展存在踊跃意思,必需紧紧围绕凝聚人心、完丽人格、开发人力、培养人才、造福公民的工作目的,遵照教育法令,深入改造翻新,着力补齐短板,为建设富裕美丽幸福现代化江西供应人才保障跟智力支撑。

作为我省唯一“双一流”建设及部省合建高校,南昌大学承载着引领江西高等教育发展的艰巨使命。该校党委书记喻晓社表示,必须树立“冲破学科边界、聚焦产业发展、产教深度融合、扎根赣鄱大地”的思路,以产教融会为导向、以优势学科为龙头、以综合改革为能源,引领全省高级教育内涵式发展,助推教育强省跟教育古代化建设。

“在履行破德树人工程方面,充分利用江西丰富的红色资源,持续发展‘诵读红色家书、讲述英烈故事’‘红色研学’等系列活动,这是结合省情构建德智体美劳全面培育的教育体系的具体实际。”“‘小胖墩’‘小眼镜’,是教育改革发展中的热点难点问题,必须努力补齐短板、补强弱项。”教育管理局部、学校领导、有关专家纷纷表示,两个文件很有针对性、操作性。